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安徽省合肥市长丰县陶湖中学2016-2017学年八年级下学期期中考试

发布时间:2019-06-02 04:57 来源:未知 编辑:admin

  ID:6312287分类:安徽资本大小:339KB审核人:语文陈继泽

  1、默写古诗文中的名句。(8分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。(4分) ①怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ②不该有恨, 。(苏轼《水调歌头•明月几时有》) ③ ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) ④ ,欲上彼苍览明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校叔书云》 (2)默写文天祥《过零丁洋》的前四句。(4分)[来自e网通客户端]

  手机阅读更便利2016-2017学年度八年级第二学期期中测验

  语 文 试 卷

  留意事项:1、你拿到的试卷满分100分,(此中卷面书写3分),测验时间为120分钟。

  2、制卷人:陈龙梅 李启如 审核人:李启如 陈龙梅

  一、语文堆集与分析使用(25分)

  1、默写古诗文中的名句。(8分)

  (1)补写出下列名句中的上句或下句。(4分)

  ①怀旧空吟闻笛赋, 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

  ②不该有恨, 。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

  ③ ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

  ④ ,欲上彼苍览明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校叔书云》

  (2)默写文天祥《过零丁洋》的前四句。(4分)

  阅读下面的文字,完成(1)——(3)(7分)

  “雅舍”最宜月夜——地势较高,得月较先。看山头吐月,红盘乍涌,一shà间,清光四射,天空jiǎo洁,四野无声,微闻犬吠,坐客无不悄悄!舍前有两株梨树,比及月升中天,清光从树间筛洒而下,地上暗影斑斓,此时由为幽绝。直到兴阑人散,归房寝息,月光仍然逼进窗来,助我苦楚。

  (1)按照拼音写出响应的汉字,给加点字注音。(3分)

  一shà间( ) jiǎo洁( ) 筛( )

  (2)文中有一个错别字的一个词是 ,这个词的准确写法是 (2分)

  (3)划线句子使用了 、 两种修辞手法(2分)

  3、八年级三班同窗比来在进修手札写作,语文张教员让班长给同窗拔取傅雷在1954年8月16日晚写给他儿子傅聪的一封家信作为典范打印给大师。因为疏忽,打印稿出了几处错误 ,请你按照手札的内容和编制格局按照要求进行点窜。(6分)

  我忙得很,只能和你谈谈几桩主要的事。

  你从来有两个习惯:

  一是到别人家里,进了房子,脱了大衣,却留着丝领巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。领巾必需和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去领巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!

  出台行礼或谢幕,面部脸色要暖和,①切勿不要像过去那样太庄重。这与群众情感大相关系,应及时留意。只需不急,心里放安静些,脸色天然会缓和。

  总而言之,②你要进修的只需在音乐,还要在行为、立场、礼貌各方面接收别人的利益。

  ……但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是要使你更美满、更受人欢喜!

  (1)划线句子①②有语病,请别离指出病因并点窜(4分)

  (2)请按照手札编制格局要求,在横线处完成信的结尾部门。(2分)

  4、使用课外阅读堆集的学问完成下列填空题。(4分)

  船主走在前面,他的火伴在后面距离好几步跟跟着我们。康塞尔和我,相互紧挨着,仿佛我们能够通过我们的金属外壳扳谈似的。我不再感应我的衣服,我的鞋底,我的空气箱的繁重了……

  这段文字中的“船主”指的是 (写出人名) (写出人名)的小说《海底两万里》之所以具有泛博读者,缘由在于构想巧妙,情节惊险;还在于它们是 巧妙连系的功效;别的还由于他具有 和高尚的人道主义精力。

  二、阅读理解(42分)

  (一)塘河晚秋(西羽)(15分)

  ①过去了两年的光阴,我终究又一次回到了塘河。时值深秋,她旧日杰出的风韵呈现一片冷寂,可仍有一种奇特的神韵令人品味。

  ②塘河的秋、冬两季一般是干涸的。而本年,许是雨水太大了,河里竟有清冷的河水流淌。细细的碎石、沙土在河底映着深秋殷红的阳光,闪灼着分歧色彩的、明亮圆润的麟波;偶有小小的鱼儿顽皮地穿越那层层波纹,一有响动,便像梭一样攸然而逝,钻进水草深处;也有的鱼儿,将小小的身子紧贴在河底的沙床上,一动也不动,若是你不细细分辩,必定不会发觉那与沙、与水几乎同色的精灵般的鱼儿。

  ③放眼远处的风光,那是一条波动的线。巍巍太行像一个忠诚的卫士,守护着这边的地盘,它巍然耸立,展现着宏宕而雄壮的大山的情怀。与它连在一路的,是塘河两岸那缄默的防风林。若是是夏日,它便招展着生气勃勃的风韵,像两条绿色的绸带,跟着塘河的延展,舞动着斑斓的、充满朝气的色彩。而此刻,晚秋的风凋谢了那一袭绿色的纱衣,那光秃秃的枝条在冷瑟中舞动动,伴着脚下的黄沙,像一个失宠的贵妃,一会儿枯了风华、瘦了容颜,只把那一份苦楚展现给世人……

  ④我怔怔地想着,一不小心,便陷入了水边那松软的、充满水渍的泥沙里。看看已沾满泥水的鞋子和湿淋淋的半截裤管,我啼笑皆非,真有种不知所措的感受。突然我想起了小时候和小伙伴们一路玩水的情景,索性脱掉鞋袜、挽起裤腿,跳到水里摸鱼吧。塘河的脾气我是晓得的,虽然深秋的凄冷已侵袭了这片地盘,可塘河的水倒是温热的,脚浸在那清清的河水里,有一种惬意的温暖包涵着我的身心,情怀当即被一种亲热、温存的感受涨得满满的,像一个历经桑辛的孩子,终究又感应了母亲的呵护……呵,塘河,是你孕育我长大的呵!

  ⑤秋天的黄昏来得出格快,而黄昏付与塘河的风光也是无限斑斓的。落日的余斜照在水面上,映出红、黄、绿几种分歧的颜色,真可谓“半江瑟瑟、半江红”。而河畔那两条林带,也像是颠末画家着墨似的,涂抹上了一层金色的朝霞。在薄暮的霞光中,塘河像一条镶着金边的彩带,带着秋的成熟、溶着人们的但愿流向远方……

  ⑥踏上回村的路,已是月上枝头,洁白的月光为塘河两岸笼上了昏黄的轻纱。村里,已是万家灯火斓珊,想到妈妈定曾经做好了饭菜在等我归来,便加速了脚步……

  5、阅读第①段,请说说塘河晚秋的总体特点是什么?(不跨越10个字)(2分)

  6、第②段划线句子使用了哪两种修辞手法?如许写有什么益处?(3分)

  7、第③段开首“放眼远处的风光,那是一条波动的线”中“波动的线”具体是指 和

  的轮廓线、揣测下列句子,按照括号内的要求进行简答。(4分)

  (1)脚浸在那清清的河水里,有一种惬意的温暖包涵着我的身心,情怀当即被一种亲热、温存的感受涨得满满的。(连系第④段内容,说说作者为何有一种“亲热、温存”的感受?)

  (2)踏上回村的路,已是月上枝头,洁白的月光为塘河两岸笼上了昏黄的轻纱。(“笼上”一词换成“罩上”好欠好?请说出来由)

  9、连系全文,说说塘河晚秋有哪些气象让作者品出了“奇特的神韵”?(4分)

  (二)种花 丁立梅(15分)

  ①我在我妈屋门前种花。

  ②花的种子是我从网上买来的。花十多块钱,就能买上一小把。我参差不齐地买了良多。包装上标注的是“小野花”。好,就它。由于野,好长,合我的性质。

  ③我妈传闻我要种花,乐得笑容可掬,一叠声承诺:“好啊好啊,家里有的是处所。”她早早就把门前的一块地收拾出来。我携着我的花种子回家。我妈欢快,屋里屋外不断地来反转展转,一会儿找铁锹,说要把地再整一整,一会儿又说要去地里挑蔬菜,半夜给我炒着吃。她的嘴不断咧着,合不拢了。她说:“你一抵家,家里的门檐都变高了,变亮堂了。”

  ④这话说的我既高兴又黯然。我们兄妹大了,各自有了家庭牵绊,罕见回老家;家里只剩我妈、我爸两位白叟,老气覆盖下,都是冷僻。

  ⑤我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥,还用钉耙给划拉出标致的垄沟。

  ⑥种子刚种下,我妈就浇了一遍水。然后她天天向我报告请示门前地里的景象。有鸟来啄食,我妈又多了一项使命——赶鸟,成天忙得不成开交。

  ⑦十八天后,种子终究出芽了。我妈不时就跑去看一会,说:“啊,那些小芽儿,像些小虫子在爬。”我在心里面笑着。

  ⑧芽儿疯长起来,很快密密地长了一堆,你挤我我挤你的。原先的处所不敷它们发展了,我妈忙着把它们移栽到别处,把屋后也栽上了。抽枝了,打花苞了,这都是大事,我妈很( )向我报告请示。日常平凡少言寡语的老太太,变得碎嘴起来,腔调里,多带着笑。

  ⑨又一些天后,花终究开了,竟然是标致的格桑花和波斯菊。红的,粉的,黄的,白的,纷歧而足。我妈的屋前屋后,像来了一群穿戴鲜艳衣裳的小童,全日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。

  ⑩蝴蝶们也来了,爱戴地绕开花飞。我妈说:“没魂的蝴蝶啊。”她那是描述蝴蝶多。那气象我不消想,也晓得是如何的灿艳。

  ⑪村里人没见过这些花,又猎奇又爱慕,有事没事,爱转到我妈门前来看。孩子们更是几次相顾,跟我妈讨得几朵归去,高兴得不得了。

  ⑫于是乎,我妈门前总有人去讨花种子。我归去,我妈起诉似的说:“烦死了。”我看到她说这话时,是何等口不合错误心。她脸上的笑容里,分明写着欢愉,那种赐与的欢愉。

  ⑬今天我妈又告诉我,隔邻村子里的谁谁谁,也跑来跟她要花种子。格桑花开过了,我妈特地弄了个罐儿,珍藏这些花种子。她把那罐儿看得比金镯子还贵重,看得可紧了。

  ⑭我问我妈:“给她了吗?”老太太端起架子来,( )笑着说:“她来要了三回,我才抓了一丁点儿给她。要的人多哩,我要省着点。”她打算着,来岁把门口的路边也都给种起来。

  ⑮我笑她,说:“那不是谁都能够采了吗?”我妈被我点破了苦衷,嘿嘿两声,( )笑着,有些欠好意义。

  ⑯我很欢快,一个村庄都将因一把花种子而花开沸沸了。

  (选自《扬子晚报》,有改动)

  10、第③段画线句子使用了哪些描写方式?有什么感化?(3分)

  11、在文中括号内顺次填入词语,最得当的一项是(     )。(2分)

  A.狡黠地 详尽地 讪讪地    B.详尽地 狡黠地 讪讪地

  C.讪讪地  狡黠地 详尽地    D.详尽地 讪讪地 狡黠地

  12、从修辞的角度赏析第⑨段中画线分)

  我妈的屋前屋后,像来了一群穿戴鲜艳衣裳的小童,全日里喧喧嚷嚷,跳跳蹦蹦,好不热闹。

  13、按照文章第⑥-⑫段内容,说说“种花”给“我妈”带来了哪些变化?(3分)

  14、文章以“种花”为题目有哪些寄义?(3分)

  (三)文言文阅读《送东阳马生序》(节选)(12分)

  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不成屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人门生填其室,未尝稍降辞色。余立侍摆布,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不克不及动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,仆人日再食,无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

  15、注释下列句子中加点的词。(4分)

  (1)弗之怠 (2)走送之

  (3)未尝稍降辞色 (4)俟其欣悦

  16、翻译下面的句子。(4分)

  (1)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

  (2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。

  17、作者幼时借书抄书来读,其缘由是由“ ”与“ ”之间的矛盾决定的。(摘录原文回覆)(2分)

  18、文章从四个方面论述了作者青少年期间肄业的艰难,请你用简练的言语归纳综合。(2分)

  三、作文(30分)

  “洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双面前过去。”过去的日子去得那么渐渐,此刻的日子如指间滑落的轻纱,在这如烟似雾的日子里,你体验着成长的欢愉与烦忧,释放着芳华的朝气与才思,思索着人生的胡想与遭际……请你选择一段铭肌镂骨的日子。以“在 的日子里”为题,写一篇不少于600字的作文,除诗歌外,体裁不限。

  学校 班级 姓名 考号

  2016-2017学年度八年级第二学期期中测验

  学校 班级 姓名 考号

  语 文 答 题 卷

  一、语文堆集与分析使用(25分)

  1、(8分)

  (1)(4分)

  (2)(4分)

  (1)(3分)一shà间( ) jiǎo洁( ) 筛( )

  (2)(2分)

  (3)(2分)

  3、(6分)

  (1)(4分)

  (2)(2分)

  4、(4分)

  二、阅读理解(42分)

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